S6. Actividad 2, unidad 2

Planeación y aplicación de entrevista

S6. Actividad 1 , unidad 2

unidad 2 S5 actividad 2

Análisis y abstracción de información 

La computadora portátil y la importancia de estas.

Marco teórico

Las primeras computadoras  portátiles  comenzaban a surgir en 1970 cuando Alan Kay del centro de investigación de Xerox en Palo alto, fue el primero con la idea de un ordenador practico, pero fue hasta 1981 cuando salió al mercado la primera computadora portátil como tal llamada Obsorne I , era algo limitada para su época y pesaba aproximadamente 10 kg era difícil de transportar en ese entonces su precio era de $1795 usd.

Un año después sale  Solo basto un año para IBM integrara una laptop con pantalla a color de 10.4 “ esta computadora ya contaba con el sistema operativo Windows.

The Grid Compass esta fue usada en la NASA esta contenía una pantalla plegable era toda una revolución en ese entonces, con el paso del tiempo salieron varios prototipos como computadoras de bolsillo que usaban baterías AA, esta corría MSDOS, en 1991 Apple lanza
Power book 100 era la primera en incluir trackball esta ya tomaba la forma a como las conocemos hoy en día.

A partir del siglo XXI el mercado de inundo de diferentes y novedosos modelos, en estos años se incremente la venta de estas .  los avances  tecnológicos  eran cada vez  mayores  y además  con el desarrollo del  internet la convirtieron  en un artículo indispensable para la vida.

Actualmente brindan a los estudiantes  la oportunidad de acceder a toda esa información  valiosa con esta herramienta.  

 

Ahora veremos los componentes que conforman una laptop:

Microprocesador este es un circuito que procesa las operaciones lógicas y aritméticas que hacen funcionar a una laptop. 

Los puertos usb es se te encarga de conectar distintos dispositivos como puede ser un mouse, teclado, una memoria usb para copiar datos, una impresora.

La memoria ram es donde la laptop guarda los datos que está utilizando en el momento presente. El almacenamiento es considerado temporal por que los datos y programas permanecen en ella mientras que la computadora este encendida o no sea reiniciada.

Disco duro este se encarga de almacenar el sistema y datos del usuario incluso si no esta alimentado por corriente eléctrica. 

Unidad 2 S5. Actividad 1

Selección y recopilación de información 

Buscadores usados para esta actividad

 Google Academico 

Eric

Google

base

Citas en formato APA 

Sesión 4 – unidad 2- Actividad 2

Conocer partes de una computadora portátil

Objetivos generales:  Dar a conocer las partes de una laptop y algunos pasos para reparación enfocado para estudiantes o personas que deseen conocer sobre este tema.

Objetivo específico:  

• Ø Explicación básica de los componentes de una laptop.
• Ø Tipos de laptops
• Ø Optimización de sistema operativo
• Ø Desarmar una laptop
• Ø Soluciones de fallas comunes

Unidad 2 – sesión 4 – Actividad 1

Esquema de estudio en escarlata 

Sherlock Holmes era un detective-consultor, aficionado tanto a la observación como a la deducción. Cuando se le presenta el caso del asesinato de Drebber a petición de sus colegas Gregson y Lestrade; Holmes comienza su investigación aplicando el método analítico, es decir, razonando hacia atrás. 

Pasos que siguió Sherlock Holmes para dar con el asesino de Enoch Drebber:

Unidad 2- S4. Actividad 1

MAPA MENTAL DE TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Existen diferentes tipos de investigación que pueden clasificarse según la naturaleza de su objeto de estudio, propósitos o el nivel de conocimiento que se desea alcanzar. Como hemos dicho, se puede investigar desde muy diferentes perspectivas, con diferentes objetivos o teniendo en cuenta diferentes tipos de datos, procedimientos o métodos para obtenerlos. A continuación presentamos algunos tipos de investigación.

S3. Actividad 2 campaña publicitaria

S3. Actividad 2 campaña publicitaria

S3. Actividad 1 mapa conceptual

S3. Actividad 1 mapa conceptual

unidad 1- sesion 2-actividad 2

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

En esta modalidad de estudio podemos aprender a nuestro propio ritmo, pero cada quien decide hasta donde quiere llegar, teniendo a nuestro alcanze la tecnologia y la informacion tan grande en la internet , podemos aprender muchas cosas.  ya que con las actividades que tengamos que hacer podemos investigar por fuera y tener mas claro , si llegamos a tener alguna duda.   hay muchisima diferencia en cuanto el modo presencial , ya que la mayoria de veces los maestros solo enseñan , se vuelve monotomo y pobre en dinamicas . se vuelve aburrido.  

con este modo a distancia , podemos conocer a personas de otros lugares, y comunicarnos de una forma mas educada y ayudar a nuestros compañeros. 

unidad 1-sesion 2- actividad 1

Nube de palabras

En la universidad abierta y a distancia de México (unADM) se cuenta con un modelo educativo muy interesante aprovechando la tecnología que hay en día . Este se caracteriza por centrar al estudiante ya que el se encarga de administrar su tiempo y avanzar a su propio ritmo, con todos los elementos de apoyo,

ya que está diseñado para atender a personas con discapacidades o personas que quieren reanudar sus estudios . Este busca satisfacer la demanda de educación superior de los mexicanos mediante un plan de estudios flexibles.